Широких Алексей Алексеевич (С-2341)
Направление (специальность): Сервис
Профиль: Управление бизнесом в сервисной экономике
Учебный план 2023 года поступления
очная форма обучения
| 3 семестр | ||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| BI-решения аналитики больших данных и поддержки принятия решений (начальный уровень) (Зачет)BI-решения аналитики больших данных и поддержки принятия решений (начальный уровень)Форма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | ||
| CX/UX стратегии в сервисе (Зачет)CX/UX стратегии в сервисеФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – | – | – | – | |||
| Инструменты онлайн продвижения бизнеса (Зачет)Инструменты онлайн продвижения бизнесаФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | незач. | |
| Предпринимательство и стартап в сфере услуг (Экзамен)Предпринимательство и стартап в сфере услугФорма контроля: Экзамен КТ 1: – КТ 2: – За экзамен: – | – | – | – | – | ||
| Применение информационных систем 1С: ERP Управление предприятием (Зачет)Применение информационных систем 1С: ERP Управление предприятиемФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | ||
| Проект: Проектирование сервисных продуктов и систем сервиса (Дифференцированный зачет)Проект: Проектирование сервисных продуктов и систем сервисаФорма контроля: Дифференцированный зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | ||
| Сервис-дизайн в бизнесе (Зачет)Сервис-дизайн в бизнесеФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – | – | – | – | |||
| 2 семестр | ||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| Инвестиционное проектирование и управление доходностью сервисной организации (Зачет)Инвестиционное проектирование и управление доходностью сервисной организации | – | – | – | – | незач. | |
| Креативное и социальное мышление в проектной деятельности (Зачет)Креативное и социальное мышление в проектной деятельности | – | – | – | – | ||
| Креативное мышление менеджера и системное управление сообществами (Зачет)Креативное мышление менеджера и системное управление сообществами | – | – | – | – | ||
| Маркетинговые стратегии и программы в сфере сервиса (Зачет)Маркетинговые стратегии и программы в сфере сервиса | – | – | – | – | незач. | |
| Проектное управление в условиях цифровизации экономики (Зачет)Проектное управление в условиях цифровизации экономики | 12 | 12 | 31 | 55 | незач. (зач.) | |
| Социальный капитал и устойчивое развитие (Зачет)Социальный капитал и устойчивое развитие | – | – | – | – | ||
| Стратегия развития сервисной компании на конкурентных рынках (Экзамен)Стратегия развития сервисной компании на конкурентных рынках | – | – | – | – | – | Н/Д |
| Стратегия социального взаимодействия в сервисной организации (Экзамен)Стратегия социального взаимодействия в сервисной организации | – | – | – | – | – | Н/Д |
| Цифровая трансформация бизнеса в сервисной экономике (Зачет)Цифровая трансформация бизнеса в сервисной экономике | – | – | – | – | незач. | |
| Экономика впечатлений (Зачет)Экономика впечатлений | – | – | – | – | ||
| 1 семестр | ||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| Бизнес-модели компаний в сервисной экономике (Экзамен)Бизнес-модели компаний в сервисной экономике | 10 | 10 | 15 | 20 | 55 | удовл. |
| Деловой иностранный язык (Зачет)Деловой иностранный язык | 19 | 19 | 17 | 55 | зач. | |
| Менеджмент в сфере услуг (Дифференцированный зачет)Менеджмент в сфере услуг | 24 | 27 | 26 | 77 | хор. | |
| Методология научных исследований (Зачет)Методология научных исследований | 20 | 25 | 10 | 55 | зач. | |
| Стратегия ESG и стандарты качества сервисных процессов (Зачет)Стратегия ESG и стандарты качества сервисных процессов | 10 | 15 | 30 | 55 | зач. | |
| Технологические процессы и новации сервисных организаций (Зачет)Технологические процессы и новации сервисных организаций | 15 | 20 | 20 | 55 | зач. | |
| Экономика сервиса (Экзамен)Экономика сервиса | 15 | 15 | 16 | 10 | 56 | удовл. |
Сумма баллов и оценка в скобках - не зарегистрированы в деканате.
Общая сумма баллов за весь период обучения: 463