Ши Дундун (Э-2273)
Направление (специальность): Региональная и отраслевая экономика
Учебный план 2022 года поступления
очная форма обучения
| 6 семестр | |||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | 4 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| Актуальные проблемы развития отраслей экономики и предприятий (Зачет)Актуальные проблемы развития отраслей экономики и предприятийФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – КТ 4: – | – | – | – | – | – | ||
| Инновационный потенциал логистики (Зачет)Инновационный потенциал логистикиФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| Методология статистического анализа в экономических исследованиях (Зачет)Методология статистического анализа в экономических исследованияхФорма контроля: Зачет КТ 1: – | – | – | |||||
| Научно-методические подходы к разработке проектов в сфере услуг (Зачет)Научно-методические подходы к разработке проектов в сфере услугФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| Развитие региональной инновационной инфраструктуры (Зачет)Развитие региональной инновационной инфраструктурыФорма контроля: Зачет КТ 1: 19 КТ 2: 18 КТ 3: 28 | 19 | 18 | 28 | 65 | зач. | ||
| Региональная экономика и пространственное развитие (Зачет)Региональная экономика и пространственное развитиеФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| Резюмирование научно-квалификационной работы (диссертации) (Зачет)Резюмирование научно-квалификационной работы (диссертации)Форма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| Современные модели в управлении качеством (Зачет)Современные модели в управлении качествомФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| Теория и методология экономической безопасности (Зачет)Теория и методология экономической безопасностиФорма контроля: Зачет КТ 1: – КТ 2: – КТ 3: – | – | – | – | – | |||
| 4 семестр | |||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | 4 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| Информационно-коммуникационные технологии (Зачет)Информационно-коммуникационные технологии | 60 | 40 | 100 | зач. | |||
| Педагогика и психология высшей школы (Зачет)Педагогика и психология высшей школы | 30 | 20 | 13 | 63 | зач. | ||
| Современные проблемы региональной и отраслевой экономики (Экзамен)Современные проблемы региональной и отраслевой экономики | 28 | 24 | 25 | 77 | хор. | ||
| 2 семестр | |||||||
| Предмет и форма контроля | 1 | 2 | 3 | 4 | Баллы за экзамен | ∑ баллов | Оценка |
| Иностранный язык (Зачет)Иностранный язык | 20 | 19 | 23 | 62 | зач. | ||
| История и философия науки (Зачет)История и философия науки | 40 | 40 | 80 | зач. | |||
| История формирования и развития экономической науки (Зачет)История формирования и развития экономической науки | 26 | 25 | 5 | 56 | зач. | ||
| Методология научных исследований (Зачет)Методология научных исследований | 24 | 35 | 5 | 64 | зач. | ||
| Организация научно-исследовательской деятельности (Зачет)Организация научно-исследовательской деятельности | 25 | 50 | 75 | зач. | |||
Сумма баллов и оценка в скобках - не зарегистрированы в деканате.
Общая сумма баллов за весь период обучения: 642