Итоговый рейтинг

Курс
1 курс
5 курс 4 курс 3 курс 2 курс 1 курс
Форма обучения
очная
очная очно-заочная (вечерняя)
Направление
Бакалавриат - Прикладная информатика
Не выбрано Аспирантура - Социологические науки Аспирантура - Экономика Аспирантура - Юриспруденция Аспирантура - Языкознание и литературоведение Бакалавриат - Бизнес-информатика Бакалавриат - Гостиничное дело Бакалавриат - Государственное и муниципальное управление Бакалавриат - Зарубежное регионоведение Бакалавриат - Информационная безопасность Бакалавриат - Информационные системы и технологии Бакалавриат - Лингвистика Бакалавриат - Международные отношения Бакалавриат - Менеджмент Бакалавриат - Прикладная информатика Бакалавриат - Прикладная математика и информатика Бакалавриат - Реклама и связи с общественностью Бакалавриат - Сервис Бакалавриат - Социология Бакалавриат - Товароведение Бакалавриат - Торговое дело Бакалавриат - Туризм Бакалавриат - Управление качеством Бакалавриат - Управление персоналом Бакалавриат - Экономика Бакалавриат - Юриспруденция Магистратура - Гостиничное дело Магистратура - Государственное и муниципальное управление Магистратура - Лингвистика Магистратура - Менеджмент Магистратура - Прикладная информатика Магистратура - Прикладная математика и информатика Магистратура - Реклама и связи с общественностью Магистратура - Сервис Магистратура - Социология Магистратура - Торговое дело Магистратура - Туризм Магистратура - Управление персоналом Магистратура - Финансы и кредит Магистратура - Экономика Магистратура - Юриспруденция Специалитет - Таможенное дело Специалитет - Экономическая безопасность
Профиль
Не выбрано
Не выбрано Управление бизнес-процессами и проектами

Итоговый рейтинг по направлению (специальности): Прикладная информатика
Год поступления 2021, очная форма обучения

Выводятся актуальные данные на: 2022-07-06 00:16:40
участвуют студенты сдавшие > 6 предметов.

№	Фамилия, имя, отчество	Группа	Средний балл	Кол-во предметов	∑ баллов
1		ПИ-2102	96.63	8	773
2	Поздняков Сергей Вячеславович	ПИ-2101	95.56	16	1529
3	Макарова Дарья Анатольевна	ПИ-2102	95.31	16	1525
4	Бодренков Глеб Алексеевич	ПИ-2101	94.44	16	1511
5	Губский Гордей Николаевич	ПИ-2102	92.75	16	1484
6	Копусова Анастасия Вячеславовна	ПИ-2101	91.63	16	1466
7	Серёгин Артём Александрович	ПИ-2102	87.19	16	1395
8	Бувалец Анастасия Ивановна	ПИ-2101	84.19	16	1347
9	Дерюшева Вера Дмитриевна	ПИ-2102	83.25	16	1332
10	Линчевский Максим Александрович	ПИ-2102	83.19	16	1331
11	Васильев Мирослав Артурович	ПИ-2102	82.56	16	1321
12	Ткаченко Алина Анатольевна	ПИ-2101	81.75	16	1308
13	Дибиров Ахмед Нуридинович	ПИ-2101	80.5	16	1288
14	Любимцев Егор Михайлович	ПИ-2101	79.86	7	559
15	Савко Светлана Олеговна	ПИ-2102	79.56	9	716
16	Тимофеева Виктория Александровна	ПИ-2102	79.31	16	1269
17	Симкина Дарья Дмитриевна	ПИ-2101	77.63	8	621
18	Павлушкин Андрей Александрович	ПИ-2101	77.13	16	1234
19	Середкин Александр Дмитриевич	ПИ-2101	76.89	9	692
20	Агапитов Тимофей Андреевич	ПИ-2101	76.2	15	1143
21	Солодовник Анна Владимировна	ПИ-2102	74.93	15	1124
22	Чуприн Никита Петрович	ПИ-2101	74.73	11	822
23	Матюшкин Дмитрий Сергеевич	ПИ-2101	74.19	16	1187
24	Габидуллина Яна Раилевна	ПИ-2101	73.5	16	1176
25	Наконечная Арина Степановна	ПИ-2102	73.25	12	879
26	Бесперстова Варвара Евгеньевна	ПИ-2102	72.81	16	1165
27	Кашапова Алина Илюсовна	ПИ-2101	72.67	15	1090
28	Смирнов Савелий Павлович	ПИ-2102	72.33	9	651
29	Юн Вячеслав Владимирович	ПИ-2101	71.4	15	1071
30	Дурновцев Пётр Алексеевич	ПИ-2102	70.17	12	842
31	Зорин Максим Константинович	ПИ-2102	69.63	8	557
32	Хуршудян Армен Ашотович	ПИ-2101	68.22	9	614
33	Щугорев Иван Андреевич	ПИ-2101	66.82	11	735
Не участвуют в Итоговом рейтинге (сдано предметов по БРС ≤6)
№	Фамилия, имя, отчество	Группа	Средний балл	Кол-во предметов	∑ баллов
34	Едовин Семён Алексеевич	ПИ-2101	73	3	219
35	Макаров Максим Павлович	ПИ-2102	71	6	426

Время запроса 0.053 секунд

Итоговый рейтинг

Итоговый рейтинг по направлению (специальности): Прикладная информатикаГод поступления 2021, очная форма обучения

Итоговый рейтинг по направлению (специальности): Прикладная информатика
Год поступления 2021, очная форма обучения